edX

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edX
EdX.svg
Dirección web www.EDX.org
¿Comercial? No
Tipo de sitio
Educación en línea
Registro Obligatorio
Disponible en Inglés, mandarín, Francés, Hindi, español (América Latina)
Usuarios más de 3 millones (de octubre de 2014) [1]
Licencia de contenido
Derechos de autor de edX [2]
Propietario MIT y la Universidad de Harvard
Creado por Massachusetts Institute of Technology y La Universidad de Harvard
Lanzado De mayo de 2012
Alexa. Rank
Increase 4.336 (septiembre de 2014)[3]
Estado actual Activo

EdX es un curso online abierto masivo Proveedor (MOOC) y plataforma de aprendizaje en línea. Organiza cursos de nivel universitario en una amplia gama de disciplinas para una audiencia mundial, algunos sin costo alguno. También lleva a cabo investigaciones sobre el aprendizaje basado en cómo las personas usan su plataforma. EdX difiere de otras plataformas MOOC, tales Coursera y Udacity, que es sin fines de lucro y se ejecuta en un software de código abierto plataforma.[4][5]

EdX fue fundada por el Massachusetts Institute of Technology y La Universidad de Harvard en mayo de 2012. Actualmente hay más de 60 escuelas, sin fines de lucro, corporaciones y organizaciones internacionales que ofrecen o planean ofrecer cursos en la Página Web de edX.[6] A partir del 22 de octubre de 2014, edX cuenta con más de 3 millones de usuarios apoderándose de 300 cursos en línea.[7]

Contenido

  • 1 Funcionalidad
  • 2 Investigación
  • 3 EdX abierto
  • 4 Liderazgo
  • 5 Historia
  • 6 Instituciones participantes
    • 6.1 Miembros fundadores
    • 6.2 Miembros
  • 7 Cursos
  • 8 Véase también
  • 9 Referencias
  • 10 Enlaces externos

Funcionalidad

Cursos de EdX consisten en secuencias de aprendizaje semanal. Cada secuencia de aprendizaje está compuesta por videos cortos intercalados con ejercicios interactivos de aprendizaje, donde los estudiantes pueden practicar inmediatamente los conceptos de los videos. Los cursos a menudo incluyen tutoriales que son similares a pequeños grupos en el campus, un libro de texto en línea y un foro de discusión en línea donde los estudiantes pueden publicar y revisar preguntas y comentarios a los demás y asistentes. En su caso, laboratorios en línea están incorporados en el curso. Por ejemplo, en primera MOOC de edX — un curso de circuitos y electrónica — los estudiantes construyeron circuitos virtuales en un laboratorio en línea.[8]

EdX ofrece certificados de completar con éxito, pero no da crédito. Sea o no un colegio o Universidad ofrece crédito para un curso en línea es a la discreción de la escuela.[9] EdX ofrece una variedad de maneras de tomar cursos, incluyendo cursos verificados donde los estudiantes tienen la opción auditar el curso (sin costo) o trabajar hacia un edX verificada certificado (tarifas varían según el curso), honor cursos código donde los estudiantes pueden o auditoría (sin costo) o el trabajo hacia un certificado de código de honor (sin costo). Además, en el otoño de 2013, edX lanzó un proyecto piloto para ofrecer un certificado especial en un área temática (llamado "Certificado de XSeries") después de completar un paquete conjunto de cursos verificados 3-4 en ese tema (el costo varía según los cursos).[10]

Investigación

Además de las ofertas educativas, edX es utilizado para la investigación en aprendizaje y educación a distancia por coleccionar clics educandos y analizar los datos, así como recopilación de datos demográficos de cada titular.[9][11][12][13] Un equipo de investigadores de Harvard y MIT, dirigido por David Pritchard y Lori Breslow, publicó recientemente sus resultados iniciales.[14] EdX miembro escuelas y organizaciones también realizan su propia investigación usando los datos recogidos de sus cursos.[15] Investigación se centra en mejorar la retención, curso y los resultados en cursos de campus tradicionales y en línea.[16]

EdX se ha involucrado en una serie de alianzas con instituciones educativas de los Estados Unidos, China, Mongolia, India y más para utilizar edX cursos en "aulas mezcladas".[15] En los modelos semipresencial, las clases tradicionales incluyen un componente interactivo en línea. San Jose State University (SJSU) se asoció con edX para ofrecer 6.00xL Introducción a la informática y programación, como una mezcla del curso en SJSU y publicó un informe inicial sobre el proyecto en febrero de 2013. Los resultados iniciales mostraron una disminución en las tasas de fracaso de anteriores semestres. El porcentaje de estudiantes requerido para retomar el curso cayó de 41% bajo el formato tradicional al 9% para aquellos que toman el curso blended edX.[17] En la primavera de 2013, Bunker Hill Community College y la bahía de Massachusetts Community College implementó un SPOC, o un pequeño curso en línea privado. Los colegios incorporan un curso de programación Python MIT-se convirtió en EdX sus cursos en el campus y reportados resultados positivos.[18][19]

EdX abierto

EdX se ha desarrollado como software de código abierto y puesto a disposición de otras instituciones de enseñanza superior que quieren hacer ofertas similares. En 01 de junio de 2013, edX abierto procedente su plataforma entera,[20] creando un entorno colaborativo — edX abierta — donde los colaboradores en todo el mundo pueden trabajar para desarrollar mejoras y nuevas características.

Principales contribuyentes al desarrollo de edX abierto incluyen:

  • La Universidad de Stanford
  • Google
  • UC Berkeley
  • MIT
  • Harvard
  • Universidad de Queensland

y otros, tanto dentro como fuera del consorcio.

Adoptantes edX abiertos incluyen:

  • Edraak - Fundación Reina Rania (QRF)
  • Xuetang
  • Francia Université Numérique (diversión)
  • Stanford
  • Universidad de Zurich
  • IONISx

El código fuente puede encontrarse en GitHub.[9][21] Principales contribuyentes al desarrollo de la plataforma (llamado Open edX) código abierto incluyen la Universidad de Stanford y Google. Stanford integrar características de su plataforma de Class2Go existente en la plataforma de edX, utilizar la integración como una plataforma interna para cursos en línea para estudiantes en el campus y la distancia y trabajar en colaboración con otras instituciones para seguir desarrollando la plataforma edX y edX.[22] Google y edX colaborará para construir y operar MOOC.org, un sitio para no-edX universidades, instituciones, empresas, gobiernos y profesores para construir y organizar sus cursos para una audiencia global. Este sitio será propulsado por la plataforma desarrollada en forma conjunta edX abierto.[23]

Liderazgo

En marzo de 2014 edX nombrado Wendy Cebula, ex director de operaciones de VistaPrint, como su nuevo Presidente y Chief Operating Officer. Ex Presidente y actual CEO Anant Agarwal de MIT declarado ese Cebula podría traer "un aspecto empresarial" y ayuda sin fines de lucro para acceder a "oportunidades comerciales".[24] Alan M. Garber, rector de la Universidad de Harvard, asistido por Michael D. Smith, un informático que es decano de la Facultad de Artes y Ciencias, manejar las contribuciones de Harvard. El diseño de un modelo de negocio viable para la sostenibilidad de la empresa está en progreso.[12]

Historia

Audio externo
Entrevista con edX Presidente Anant Agarwal [17:47] en el primer aniversario de edX, grado de libertad[25]

Mayo de 2012: edX fundada por Harvard y el MIT. Jerry Sussman, Anant Agarwal, Chris Terman y Piotr Mitros enseñan el primer curso de edX en circuitos y electrónica del MIT, dibujo 155.000 estudiantes de 162 países.

Abril de 2013: edX se asocia con Stanford

Junio de 2013: edX alcanza 1 millón de estudiantes.[26] EDX.org liberado como código abierto, creando edX abierto.

Septiembre de 2013: edX se asocia con Google, lanza XSeries

Octubre de 2013: edX se asocia con Xuetang & Francia Université Numérique

Marzo de 2014: Wendy Cebula se une como Presidente y COO

Mayo de 2014: La Reina Rania Fundación lanza Edraak, un Portal MOOC para el mundo árabe

Septiembre de 2014: edX anuncia iniciativa de High School secundaria[27]

De octubre de 2014: edX anuncia cursos de formación profesional[28]

Instituciones participantes

En fines de 2013, varios países y entidades privadas anunciaron la adopción de la plataforma de código abierto edX para lanzar nuevas iniciativas. Diez universidades chinas se unieron para formar una iniciativa de educación en línea en China, llamada XuetangX.[29] se unió 120 instituciones de educación superior en Francia bajo la dirección del Ministerio francés de educación, para ofrecer cursos online en toda Francia,[30] la Reina Rania Fundación para la educación y desarrollo (QRF) creado Edraak como el primer portal MOOC para el mundo árabe,[31] el Fondo Monetario Internacional está utilizando la plataforma edX a cursos de formación en línea piloto en economía y finanzas,[32] y Tenaris corporation utiliza la plataforma para ampliar su formación empresarial y educación para sus empleados.[33]

A partir de julio de 2014, hay 35 miembros fundadores y 15 miembros:[34]

Miembros fundadores

Miembros

Cursos

Hay más de 240 cursos ofrecidos actualmente.[7] Los ejemplos incluyen:

  • SPU27x: Ciencia y cocina: desde la cocina a la materia blanda
  • ANTH207x: Introducción a la evolución humana
  • UT.2.01x: Ideas del siglo XX
  • CS50x: Introducción a la informática
  • PH207x: Salud en números: métodos cuantitativos en clínicas e investigación en salud pública
  • CB22x: El héroe griego antiguo
  • ER22x: justicia
  • PH278x: La salud humana y el cambio ambiental Global
  • 14,73 x: los desafíos de la pobreza Global
  • GSE1x: Desbloquear la inmunidad al cambio: un nuevo enfoque para Superación Personal

Véase también

  • MIT OpenCourseWare
  • OpenCourseWare
  • Penachos OpenCourseWare
  • Khan Academy
  • Udacity
  • Coursera

Referencias

  1. ^ "Gratis en línea AP cursos debut en edX Web".
  2. ^ "edX términos de servicio".
  3. ^ "edx.org Site Info". Alexa Internet. 2014-09-12.
  4. ^ "Quienes somos". edX.
  5. ^ "MOOCs por los números: Cómo EdX, Coursera y Udacity apilados?". Buceo de educación. 15 de agosto de 2013.
  6. ^ "Las escuelas y socios". edX.
  7. ^ a b "Cursos - edX". edX.
  8. ^ Estudio de aprendizaje en el aula en todo el mundo: MOOC primera investigación en edX, RPA Journal, 14 de junio de 2013, por Lori Breslow, David E. Pritchard, Jennifer DeBoer, Glenda S. Stump, Andrew D. Ho y Daniel T. Seaton.
  9. ^ a b c "edX preguntas frecuentes". edX. 26 de agosto, 2012.
  10. ^ "Certificado de verificación". edX.
  11. ^ Laura Pappano (02 de noviembre de 2012), "El año de los MOOC" El New York Times.
  12. ^ a b Nick DeSantis (02 de mayo de 2012). "Harvard y el MIT ponen $ 60 millones en nueva plataforma para cursos en línea gratuitos". La crónica de la educación superior. 3 de mayo, 2012.
  13. ^ Tamar Lewin (02 de mayo de 2012). "Harvard y el mit equipo hasta ofrece cursos gratuitos en línea". El New York Times. 3 de mayo, 2012.
  14. ^ Estudio de aprendizaje en el aula en todo el mundo: primera MOOC de investigación en edX, RPA Journal, 14 de junio de 2013, por Lori Breslow, David E. Pritchard, Jennifer DeBoer, Glenda S. Stump, Andrew D. Ho y Daniel T. Seaton.
  15. ^ a b "edX". edX.
  16. ^ Facultad de Artes y Ciencias/Harvard College diversión (Sept/Oct 2013), "a la vanguardia de la enseñanza."
  17. ^ Curso de Ellen Junn y Cathy Cheal del informe San Jose State University en los esfuerzos de las universidades para incorporar electrónica y circuitos de MIT x 6.002 Aspiradora pequeña Comisión audiencia pública testimonio
  18. ^ "MOOCs en el Community College: implicaciones para la innovación en el aula - Online Learning Consortium, Inc.". onlinelearningconsortium.org.
  19. ^ "SPOCs: pequeñas clases privadas en línea pueden ser mejores que MOOCs.". Revista pizarra.
  20. ^ "Stanford para colaborar con edX para desarrollar una plataforma de aprendizaje online free, open source". La Universidad de Stanford.
  21. ^ "edX". GitHub.
  22. ^ "La Universidad de Stanford para colaborar con edX en edX plataforma de desarrollo de código abierto sin fines de lucro". edX. 2013-04-03. 2014-01-01.
  23. ^ "Anuncia alianza con Google para ampliar la plataforma de código abierto". edX. 2013-09-10. 2014-01-01.
  24. ^ "Con el ojo hacia la autosuficiencia financiera, edX contrata a empresaria Cebula como Presidente y COO". Harvard Crimson. 25 / 03 / 2014. 2014-04-08.
  25. ^ "Entrevista con edX Presidente Anant Agarwal". Grado de libertad (MOOC blog). 10 de mayo de 2013. 10 de mayo, 2013.
  26. ^ Conway, Madeline R. (20 de junio de 2013). "La inscripción EdX llega a siete dígitos". El carmesí de Harvard. 19 de julio, 2014.
  27. ^ Rocheleau, Matt (10 de septiembre de 2014). "Educación en línea empresa edX ofreciendo cursos de escuela secundaria gratis". El Boston Globe. 10 de septiembre, 2014.
  28. ^ Korn, Melissa (01 de octubre de 2014). "Formación corporativa recibe una actualización en línea". El Washington Post. 22 de octubre, 2014.
  29. ^ "Plataforma de código abierto elegido al poder nuevo Portal de educación en línea de China". edX. 10 / 10/2013. 2014-01-01.
  30. ^ "Para trabajar con el Ministerio francés de educación superior para crear el Portal Nacional de aprendizaje en línea". edX. 2013-10-03. 2014-01-01.
  31. ^ "Fundación Reina Rania se asocia con edX a crear primer MOOC Portal para el mundo árabe". edX. 2013-11-08. 2014-01-01.
  32. ^ "FMI y edX unirse a las fuerzas a la economía en línea piloto y cursos financieros". edX. 19 / 06 / 2013. 2014-01-01.
  33. ^ 4-comerciantes (2013-11-12). "Tenaris S.A.: Tenaris a edX adopta plataforma para formación corporativa". 4-comerciantes. 2014-01-01.
  34. ^ "Las escuelas & Partners". edX. 2014. 21 / 07 / 2014.

Enlaces externos

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  • "Barreras a la adopción de sistemas de aprendizaje en línea en la educación superior de Estados Unidos" estudio por Lawrence S. Bacow, William G. Bowen, Kevin M. Guthrie, Kelly A. Lack, Matthew P. Long publicado por Ithaka S + R 01 de mayo de 2012 este estudio Acuña el término """Interactive Learning en línea u OIT.
  • Taylor Walsh, autor, William G. Bowen, prólogo, Desbloqueo de las puertas: Cómo y por qué las universidades líderes están abriendo el acceso a sus cursos, Princeton University Press (28 de diciembre de 2010), tapa dura, 320 páginas, ISBN 0691148740 ISBN 978-0691148748
  • "The X Factor" Brainstorm post del blog de Kevin Carey Crónica de la educación superior 02 de mayo de 2012

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