Nostalgia

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Campamentos de verano para los niños a menudo se asocian con nostalgia, particularmente para los niños que están lejos de sus padres por primera vez.

Nostalgia es la angustia o deterioro causado por una separación real o anticipada de Inicio.[1] Su seña de identidad cognitiva es preocupante pensamientos de objetos de hogar y accesorio.[2] Los enfermos suelen informar una combinación de depresivos y ansioso los síntomas, comportamiento retraído y dificultad para enfocar temas ajenos al hogar.[3][4][5]

En su forma leve, nostalgia impulsa el desarrollo de habilidades de afrontamiento y motiva comportamientos de apego saludables, tales como renovar el contacto con sus seres queridos.[6] De hecho, casi todas las personas extrañas algo en casa cuando están lejos, haciendo nostalgia de una experiencia casi universal.[7] Sin embargo, la intensa nostalgia puede ser dolorosas y debilitantes.[8][9]

Afortunadamente, estrategias de prevención y tratamiento existen para niños y adultos. Hay factores protectores que pueden ayudar a las personas a lidiar con nostalgia. Organizaciones de servicio de la juventud, tales como la American Camp Association, han desarrollado un programa de prevención de nostalgia. Un estudio mostró que esta intervención económica puede disminuir la intensidad de la nostalgia de los campistas de primer año en un promedio del 50%.[10]

Contenido

  • 1 Breve historia
  • 2 Diagnóstico y epidemiología
  • 3 Factores de riesgo y protección
    • 3.1 Factores de riesgo
    • 3.2 Factores protectores
  • 4 Teorías de afrontamiento
    • 4.1 Formas de afrontamiento
  • 5 Véase también
  • 6 Referencias
  • 7 Enlaces externos

Breve historia

Nostalgia es un fenómeno antiguo, mencionado en ambos el Antiguo Testamento libro de Éxodo y Salmo 137:1 ("los ríos de Babilonia, allí nos sentamos, sí, lloramos, cuando recordábamos Zion.") y de Homer Odisea, cuyas características de la escena de apertura Athena discutiendo con Zeus traer Odysseus casa... porque extraña su casa. (".. .que anhela salir irrumpir por su esposa y a su regreso a casa...") El médico griego Hipócrates (ca. 460-377 AC) creía que nostalgia — también llamado "heimveh" o una "reacción nostálgica" — fue causado por un exceso de bilis negra en la sangre.[11] Historias contemporáneas, como el de Susan J. Matt Nostalgia: Una historia americana elocuentemente describen experiencias de nostalgia en colonos, inmigrantes, mineros, soldados, exploradores y otros pasar tiempo fuera de casa. Primero entendida como una lesión cerebral, nostalgia ahora es conocido por ser una forma de psicopatología normativo que refleja la fuerza de sujeción de una persona a la cultura nativa, casa y seres queridos, así como su capacidad para regular sus emociones y ajustar a la novedad. La investigación intercultural, con poblaciones tan diversas como los refugiados y los estudiantes del internado, sugiere considerable acuerdo sobre la definición de nostalgia.[12] Perspectivas históricas adicionales en el apego de nostalgia y lugar pueden encontrarse en los libros por van Tilburg & Vingerhoets,[12] Matt,[13] y Williams.[14]

Diagnóstico y epidemiología

Mientras que trastorno de ansiedad por separación se caracteriza por "inadecuado y excesivo miedo o ansiedad con respecto a la separación de aquellos a quienes se une el individuo" [15] los síntomas de la nostalgia son las más prominentes después de una separación e incluyen ambos depresión y ansiedad. En términos de DSM, nostalgia puede estar relacionada con el trastorno de ansiedad por separación, sino es tal vez mejor categorizado como o un trastorno de adaptación con ansiedad mixto y estado de ánimo depresivo (309.28) o, para los inmigrantes y los estudiantes extranjeros como un V62.4, dificultad de aculturación. Como se señaló anteriormente, los investigadores utilizan la siguiente definición: "la nostalgia es la angustia o deterioro causado por una separación real o anticipada de su casa. Su seña de identidad cognitiva es preocupante pensamientos de objetos del hogar y el apego". Modelos patógenos recientes apoyan la posibilidad que nostalgia refleja tanto apego inseguro y una variedad de vulnerabilidades emocionales y cognitivas, como la poca experiencia anterior de actitudes casa y negativas sobre el ambiente de la novela.

La prevalencia de nostalgia varía considerablemente, dependiendo de la población estudiada y se mide la nostalgia del camino.[16] Una manera de conceptualizar la prevalencia de la nostalgia es en función de la gravedad. Casi todas las personas perder algo en casa cuando están lejos, por el predominio absoluto de nostalgia es cercana al 100%, en su mayoría en forma leve. Aproximadamente el 20% de los estudiantes universitarios y los niños en el campamento de verano se tasa en o por encima del punto medio en las escalas de calificación numérica de la severidad de la nostalgia. Y sólo 5-7% de los estudiantes y los campistas Informe nostalgia intensa asociada a los síntomas severos de ansiedad y depresión. Sin embargo, en ambientes adversos o dolorosas, como el hospital o en el campo de batalla intensa nostalgia es mucho más frecuente. En un estudio,[17] 50% de los niños se anotó en o por encima del punto medio en una escala de intensidad de nostalgia numérica (en comparación con el 20% de los niños en el campamento de verano). Soldados Informe nostalgia aún más intenso, a veces hasta el punto de miseria suicida. Naturalmente, aversivos elementos ambientales, tales como el trauma asociado con la guerra, exacerbarán la nostalgia y otros problemas de salud mental.

En suma, la nostalgia es una patología normativa que puede tener relevancia clínica en sus formas moderadas y severas.

Factores de riesgo y protección

Soldados recién alistados experimentan a veces nostalgia cuando se encuentran en un campamento del ejército.

(Construcciones que aumentan la probabilidad o la intensidad de nostalgia) los factores de riesgo y factores protectores (construcciones que disminuyen la probabilidad o la intensidad de nostalgia) varían según la población. Por ejemplo, los factores de estrés ambientales asociadas a un hospital, un campo de batalla o en un país extranjero pueden exacerbar la nostalgia y complicar el tratamiento. En términos generales, sin embargo, factores de riesgo y protección trasciendan la edad y el medio ambiente.

Factores de riesgo

Los factores de riesgo para la nostalgia se dividen en cinco categorías: experiencia, personalidad, familia, actitud y medio ambiente.[2] Más se conoce acerca de algunos de estos factores en adultos — especialmente los factores de personalidad — porque ha llevado a cabo más investigaciones de nostalgia con poblaciones mayores.[18] Sin embargo, un creciente cuerpo de investigación es dilucidar la etiología de la nostalgia en las poblaciones más jóvenes, incluyendo a los niños en el campamento de verano,[3][4] niños hospitalizados[17] y los estudiantes.[8]

  • Experiencia de factores: Edad cronológica; poca experiencia anterior fuera de casa (para los cuales la edad puede ser un proxy); poca o ninguna experiencia previa en el entorno de la novela; poca o ninguna experiencia anterior aventurarse sin cuidadores principales.
  • Factores de actitud: La creencia de que nostalgia será fuerte; las primeras impresiones negativas y las bajas expectativas para el nuevo entorno; percibida falta de apoyo social; altas demandas percibidas (por ejemplo, en académica o vocacional funcionamiento); gran distancia percibida desde casa
  • Factores de personalidad: Relación apego inseguro con los cuidadores primarios; bajo control percibido sobre el momento y la naturaleza de la separación del hogar; sentimientos de ansiedad o depresión en los meses antes de la separación; bajo uno mismo-directedness; evitación del daño alto; rigidez; un estilo de afrontamiento de ilusiones.
  • Factores familiares: Control de decisión bajo (por ejemplo, los cuidadores obligar a una persona joven para pasar tiempo fuera de casa; los gobiernos obligar a una persona para alistarse en el servicio militar fuera de su casa); prestar atención; los cuidadores que expresan ansiedad o ambivalencia acerca de la separación (por ej., "tienen un gran tiempo. No sé lo que haré sin ti.")
  • Factores ambientales: Alto contraste cultural (por ejemplo, otro idioma, costumbres, comida); amenazas a la seguridad física y emocional; alteraciones dramáticas en horario diario; falta de información sobre el nuevo lugar; discriminación percibida

Finalmente, investigación no ha proporcionado ninguna ayuda para unos cuantos factores que la sabiduría convencional había sostenido una vez a ser factores de riesgo. Estos incluyen: reciente separación o divorcio de los cuidadores primarios; distancia geográfica del hogar; reciente traslado geográfico. Lo más probable es no es un cambio en la estructura familiar, distancia o vivienda predice la nostalgia, pero si estos cambios han dejado sin respuesta las preguntas (potencialmente preocupante) en la mente de la persona.

Factores protectores

Factores que mitigación la prevalencia o la intensidad de nostalgia son esencialmente la inversa de los factores de riesgo citados. Afrontamiento eficaz (mostrado en la siguiente sección) también disminuye la intensidad de la nostalgia con el tiempo. Antes de una separación, sin embargo, pueden identificarse los factores claves de protección. Ajuste positivo a la separación del hogar se asocia generalmente a los siguientes factores:

  • Factores de experiencia: Vieja edad cronológica; substancial experiencia lejos de casa (para los cuales la edad puede ser un proxy); experiencia previa en el entorno de la novela; experiencia previa aventurarse sin cuidadores principales.
  • Factores de actitud: La creencia de que nostalgia será suave; las primeras impresiones positivas y altas expectativas para el nuevo entorno; percepción de apoyo social; baja demanda percibida (por ejemplo, sobre académica o vocacional funcionamiento); corta distancia percibida desde casa
  • Factores de personalidad: Una fijación segura relación con los cuidadores primarios; alto control percibido sobre el momento y la naturaleza de la separación del hogar; buena salud mental en los meses antes de la separación; Self-directedness alta; búsqueda de aventuras; flexibilidad; un estilo de afrontamiento instrumental.
  • Factores familiares: Control alta decisión (por ejemplo, los cuidadores como una persona joven en la decisión de pasar tiempo fuera de casa; hacer su propia decisión sobre servicio militar; apoyo cuidador cuidadores que expresan confianza y optimismo sobre la separación de los individuos (por ej., "tienen un gran tiempo. Sé que vas a hacer genial. "
  • Factores ambientales: Bajo contraste cultural (por ejemplo, mismo idioma, costumbres similares, comida familiar); seguridad física y emocional; algunas alteraciones de horario familiar; mucha información sobre el nuevo lugar; sentirse Bienvenidos y aceptados en el nuevo lugar.

Teorías de afrontamiento

¿Cómo la gente — sobre todo jóvenes — cope con nostalgia merece un estudio cuidadoso por al menos tres razones. En primer lugar, la nostalgia es experimentado por millones de personas que pasan tiempo fuera de casa (véase McCann, 1941, para una revisión temprana[19]) incluyendo niños en internados,[20] campamentos de verano residencial[16] y los hospitales.[21]

Nostalgia en segundo lugar, severo se asocia con señal de socorro significativa y debilitación. No hay evidencia de que personas extrañas presentan dolencias físicas no traumática significativamente más que sus pares sin nostalgia.[22] Niñas y niños nostalgia quejan de problemas somáticos y exhiben más de internalización y externalización de problemas de comportamiento que sus pares nonhomesick. Los estudiantes universitarios de primer año son tres veces más propensos a abandonar la escuela que sus pares nonhomesick.[23] Otros datos han señalado a la concentración y problemas académicos en los estudiantes de nostalgia. Inadaptación a la separación del hogar se ha documentado en los jóvenes hospitalizados y generalmente se asocia con la recuperación más lenta. Vea Thurber y Walton (2012) para una revisión.

En tercer lugar, aprender más sobre cómo las personas se enfrentan con nostalgia es una guía útil para diseñar programas de tratamiento. Complementando las teorías existentes de depresión, ansiedad y accesorio, puede dar forma a una mejor comprensión teórica de nostalgia intervenciones aplicadas. Entre las teorías más relevantes que podrían dar forma intervenciones quienes se ocupan de desamparo aprendido[24] y las creencias de Control.[25]

Indefensión aprendida predice que las personas que desarrollan la creencia que no pueden influir o adaptarse a sus circunstancias de la separación del hogar a deprimirse y hacer menos intentos de cambiar esa circunstancia. Control creencias teoría predice que afectan negativa es más probable en las personas que perciben la incompetencia personal en el entorno de separación (por ejemplo, falta de habilidades sociales en un campamento de verano o una universidad) y que perciben incertidumbre contingencia (por ejemplo, la incertidumbre sobre si comportamiento amistoso será reunir a amigos). Aunque éstas no son las teorías etiológicas sólo amplias que informan nostalgia, tenga en cuenta que ambas teorías de la bisagra de control, la percepción de que "refleja la necesidad humana fundamental de competencia" (Skinner, 1995, p. 8). Esto es particularmente relevante para hacer frente, porque la elección popular de Cómo para responder a un estresor depende en parte de su percepción de controlabilidad de un estresor.

Un factor igualmente importante afrontamiento es conexión social, que para muchas personas es el antídoto a la nostalgia. Como los resultados de varios estudios han sugerido, conexión social es un potente mediador de intensidad de nostalgia.[26][27]

Formas de afrontamiento

La forma más efectiva de lidiar con nostalgia es mezclada y capas. Afrontamiento mixto es que involucra los objetivos primarios (circunstancias cambiantes) y metas secundarias (ajuste a las circunstancias). Afrontamiento capa es que involucra más de un método. Este tipo de afrontamiento sofisticado es aprendido por experiencia, tales como breves períodos fuera de su casa sin sus padres. Como un ejemplo de superación mezclado y capa, un estudio[28] reveló las siguientes combinaciones de método-meta para ser los más frecuentes y eficaces maneras niños y niñas:

  • Haciendo algo divertido (método observable) para olvidarse de ser nostálgica (meta secundaria)
  • Pensar positivamente y sentirse agradecido (método inobservable) para sentirse mejor (objetivo secundario)
  • Simplemente cambiando sentimientos y actitudes (método inobservable) para ser feliz (meta secundaria)
  • Reencuadre tiempo (método inobservable) con el fin de percibir el tiempo lejos como más corta (meta secundaria)
  • Renovación de una conexión con el hogar, a través de cartas (método observable) a sentir más cerca de casa (meta secundaria)
  • Hablando con alguien (método observable) que podría proporcionar el apoyo y me ayuda a hacer nuevos amigos (objetivo)

A veces, la gente se acoplará en ilusiones, intenta organizar una estancia más corta o (raramente) romper reglas o actuar violentamente con el fin de ser enviado a casa. Estas formas de afrontamiento son raramente efectivas y pueden producir efectos secundarios negativos no deseados.

Véase también

  • Nostalgia
  • Tercera cultura niños
  • Sehnsucht

Referencias

  1. ^ Kerns, Brumariu, Abraham. Kathryn A., Laura E., Michelle M.(2009/04/13). Nostalgia en el campamento de verano. Merrill-Palmer Quarterly, 54.
  2. ^ a b Thurber, C.A. & Walton, E.A. (2007). Prevención y tratamiento de nostalgia. Pediatría, 119843-858.
  3. ^ a b Thurber, C.A., Sigman, M.D., Weisz, J.R. & Schmidt, C.K. (1999). Nostalgia en las niñas preadolescentes y adolescentes: factores de riesgo, correlatos conductuales y secuelas. Revista de psicología clínica infantil, 28185-196.
  4. ^ a b Thurber, C.A. (1999). La fenomenología de la nostalgia en los niños. Revista de psicología infantil anormal, 27125-139.
  5. ^ Fisher, S. (1989). Nostalgia, cognición y salud. Hove, Reino Unido: Lawrence Erlbaum.
  6. ^ Thurber, C.A. y Weisz, J.R. (1997). "Usted puede probar o usted puede simplemente Give Up": el impacto de control percibido y el estilo de afrontamiento en nostalgia de la infancia. Developmental Psychology, 33508-517.
  7. ^ van Tilburg, M.A.L. & Vingerhoets, A. (eds) (1997). Nostalgia y el estrés de aculturación. Tilburg, Países Bajos: Prensa de la Universidad de Tilburg.
  8. ^ a b Thurber, C.A. & Walton, E.A. (2012). Nostalgia y ajuste en estudiantes universitarios. Journal of American College Health, 601-5.
  9. ^ Fisher, S. & Hood, B. (1987). La tensión de la transición a la Universidad: un estudio longitudinal de disturbio psicologico, distracción y vulnerabilidad a la nostalgia. British Journal of Psychology, 78425-441.
  10. ^ Thurber, C.A. (2005). Prevención de nostalgia multimodal en los niños a pasar dos semanas en un campamento de verano residencial. Revista de psicología clínica y consultoría, 73555-560.
  11. ^ Zwingmann, C. (1959). "Heimveh" o "reacción nostálgica": un análisis conceptual y la interpretación de un fenómeno medico-psicológico [tesis doctoral]. Stanford (CA): La Universidad de Stanford.
  12. ^ a b van Tilburg, M.A.A. y Vingerhoets, A. (Eds.). (1997). estrés de aculturación y la nostalgia. Tilburg, Países Bajos. Tilburg University Press.
  13. ^ Matt, S.J. (2011). Nostalgia: Una historia americana. Estados Unidos: Oxford University Press.
  14. ^ Williams, A. (Ed.). (1999). terapéuticas paisajes: la dinámica entre el lugar y el bienestar. Nueva York: Prensa de la Universidad de América.
  15. ^ American Psychiatric Association. "Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales". 5ª ed. Washington, DC: Autor: 2013
  16. ^ a b Thurber, C.A. (1995). La experiencia y expresión de nostalgia en los niños preadolescentes y adolescentes. "El desarrollo infantil, 66", 1162-1178.
  17. ^ a b Thurber, C.A., Patterson, D. & Monte, K.K. (2007). Nostalgia y ajuste del niño a la hospitalización: hacia un modelo preliminar. "Salud de los niños, 36", 1-28.
  18. ^ Verschuur, M.J., Eurelings-Bontekoe, E.H.M., Spinhoven, P. & Duijsens, I.J. (2003). Nostalgia, temperamento y carácter. "Journal of Personality and Individual Differences, 35", 757-770.
  19. ^ McCann, W.H. (1941). Nostalgia: Una revisión de la literatura. "Psychological Bulletin, 38", 165-182.
  20. ^ Fisher, S., mayor, L. & Peacock, G. (1990). Nostalgia de una escuela en el Bush australiano. "Los niños ambientes trimestralmente, 7", 15-22.
  21. ^ Mitchell, programa de terapia recreativa J.V. alivia la nostalgia. "Temas de hospital, 44", 97-98.
  22. ^ Fisher, S., Frazer, N. & Murray., K. (1986). Nostalgia y salud en los niños del internado. "Diario de la psicología ambiental, 6", 35-47.
  23. ^ Burt, C. (1993). Concentración y capacidad académica después de la transición a la Universidad: una investigación de los efectos de la nostalgia. "Diario de la psicología ambiental, 13", 333-342.
  24. ^ Abramson, ly, Seligman, M.E.P. y Teasdale, J.D. (1978). Desamparo en los seres humanos: crítica y reforma. "Diario de la Psicología anormal, 87", 49-74.
  25. ^ Weisz, J.R., (1990). Desarrollo de estilos, objetivos y creencias relacionadas con el control en la infancia y la adolescencia: una perspectiva clínica. En K.W. Schaie, Rodin J. & C. Scholler (eds.), "Self-directedness y eficacia: causas y efectos en el transcurso de la vida (pp. 103-145). Nueva York: Erlbaum.
  26. ^ Hendrickson, B., Rosen, D. & Aune, R.K., (2010). Un análisis de las redes de amistad, conectividad social, niveles de nostalgia y satisfacción de los estudiantes internacionales. "International Journal of Intercultural Relations, 35", 281-295.
  27. ^ Kerns, K.A., Brumariu., L.E. y Abraham, M.M., (2008). Nostalgia en el campamento de verano: las asociaciones con la relación madre-hijo, autoconcepto social y las relaciones entre pares en la niñez media. "Journal of Developmental Psychology, 54", 473-498.
  28. ^ Thurber, C.A. y Weisz, J.R., (1997). "Puedes probar o sólo puede renunciar": el impacto de control percibido y el estilo de afrontamiento en nostalgia de la infancia. " Developmental Psychology, 33508-517.

Enlaces externos

  • CampSpirit.com -Ideas sobre nostalgia prevención y tratamiento, especialmente con los niños, además de la investigación empírica sobre fenomenología de la nostalgia.
  • CampParents.org -Página principal el campamento de la Asociación Americana para los padres, con enlaces a más investigación sobre materiales para la prevención de nostalgia y nostalgia.
  • "Prevención y tratamiento de la nostalgia" -Link directo a la Academia Americana de informe clínico de Pediatría Publicada en la revista "Pediatrics"
  • "Nostalgia curado" -perfiles Dr. Christopher Thurber y sus métodos para prevenir y tratar con nostalgia.

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