Programa Nacional de escuelas saludables

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El Programa Nacional de escuelas saludables (NHSP) es un conjunto Departamento de salud y Departamento de niños, escuelas y familias proyecto destinado a mejorar la salud, aumentar el rendimiento de los alumnos, mejorar la inclusión social y alentar más trabajando entre salud y educación los proveedores en el Reino Unido.[1][2]

El programa comenzó en 1999 y forma parte de la estrategia descrita en el Departamento de niños, escuelas y familias Plan de los niños (DCSF 2007) y en el Departamento de salud Peso saludable, vida sana (DH 2008).

Tiene cuatro temas, cada uno con sus propios criterios:

  • Personal, Social y educación para la salud incluyendo sexo, relaciones y Educación de drogas. Estos vienen bajo P.H.S.H. lecciones durante años 7, 8 y 9 y pueden ser incluidos en las clases de estudios religiosos. Proporciona jóvenes con conocimiento, comprensión, habilidades y actitudes para tomar decisiones informadas sobre sus vidas.
  • Alimentación saludable incluye sanos y alimentos nutritivos en comedores escolares y disponible en las escuelas así como habilitación jóvenes a tomar decisiones informadas sobre alimentos saludables.
  • Actividad física anima a los jóvenes a hacer actividad física, así como teniendo oportunidades de ser físicamente activos. Ayuda a entender sobre actividad física qué puede hacer la gente saludable y puede mejorar la vida, así como formar parte de él.
  • Salud emocional y bienestar, incluyendo la intimidación, como expresar sentimientos construir confianza y fuerza emocional, así como apoyo salud emocional a través de los consejeros y capellanes. Es la promoción de la salud emocional positiva y el bienestar.[3]

El sitio web de las escuelas saludables se mueve al Departamento para la Página Web de educación a finales de marzo de 2011[4]


Estado nacional escuelas saludables

El Estado nacional escuelas saludables es un premio hecho bajo el esquema de escuelas que han logrado los cuatro criterios.[5]

La escuela debe someterse a una autovalidación como sigue:-

  • La escuela es informada sobre los criterios y estándares mínimos esperados.
  • Escuela completa una Análisis de las necesidades
  • Programa local brinda apoyo.
  • Una vez que considera que cumple los criterios, la escuela envía en forma de validación independiente firmado por la cabeza, un representante del personal, un gobernador, un representante de la persona joven niño y los padres/cuidadores.
  • Quality Assurance Group acepta la presentación de la escuela a menos que tenga razones para creer que la escuela ha pasado por alto algún aspecto.
  • El programa Local cambia de base de datos para registrar que la escuela ha logrado nacional estado de escuela saludable
  • La escuela es necesaria para seguir mejorando y está sujeto a otros comentarios.[5]

El gobierno ha fijado un objetivo para todas las escuelas trabajar hacia el logro de estatus de escuelas saludables nacional, participan en el esquema más del 97% y 75% logrado en diciembre de 2009.[2]

El sistema únicamente fue creado y diseñado técnicamente por Eugene Le Roux [6]

Referencias

  1. ^ "Acerca de escuelas saludables". healthyschools.gov.uk. 2009-11-02. 2011-01-05.
  2. ^ a b "Programa de las escuelas nacional saludable". Desarrollo y mejora de los gobiernos locales. 2010-01-08.
  3. ^ "Escuelas saludables: los cuatro temas". healthyschools.gov.uk. 2011-01-07.
  4. ^ Escuelas saludables "Welcome to escuelas saludables". healthyschools.gov.uk. 2011-01-05.
  5. ^ a b "Lograr NHSS". healthyschools.gov.uk. 2009-11-11. 2011-01-05.
  6. ^ "Sistema de salud escolar". 2012-06-18.

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