Sistema de colegios comunitarios de California
| Sistema de colegios comunitarios de California | |
|---|---|
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|
| Lema | Empoderar a colegios comunitarios a través de liderazgo, actividades de promoción y apoyo |
| Establecido | 1967 |
| Tipo | Sistema de la universidad pública de la comunidad |
| Dotación | US$25 millones (previsto dotación permanente) |
| Canciller | El Dr. Brice Harris |
| Personal académico | 57.711 |
| Estudiantes | 2,4 millones |
| Ubicación | Sacramento, California |
| Campus | 112 campus |
| Afiliaciones | Colegios comunitarios de California |
| Sitio web | www.cccco.edu |
El Sistema de colegios comunitarios de California (CCCS) se compone de 112 colegios comunitarios en 72 distritos del colegio comunitario de la Estado de Estados Unidos de California. Creado por legislación en 1967, es el mayor sistema de Educación superior en el mundo, sirviendo a más de 2,4 millones de estudiantes con una amplia variedad de educativos y objetivos profesionales.
Bajo el Plan Maestro de California para la educación superior, el CCCS es una parte del público en tres niveles del estado Educación superior sistema, que también incluye la Universidad de California sistema y el Universidad Estatal de California sistema. Como los otros dos sistemas, el CCCS está dirigido por un ejecutivo y un Consejo. Los 17 miembros Junta de gobernadores (BOG) establece la dirección para el sistema y a su vez es nombrado por el Gobernador de California. Designan al Canciller quien es el Director Ejecutivo del sistema. Elegidos localmente Boards of Trustees trabajar a nivel de distrito con presidentes que dirigen las universidades individuales.[1]
El CCCS es fundador y miembro fundador de CENIC, la Corporación de educación red iniciativas en California, la organización sin fines de lucro que proporciona redes basadas en Internet de alto rendimiento de California K-12 comunidad docente e investigadora.
Contenido
- 1 Historia
- 2 Gobernanza
- 2.1 Gobierno estudiantil
- 3 Estudiantes
- 4 Inscripción
- 5 Transporte público
- 6 Facultad y personal
- 7 Acreditación
- 8 Referencias
- 9 Enlaces externos
Historia
En 1907, la Legislatura de California, viendo un beneficio a la sociedad en la educación más allá de la secundaria pero la carga no puede hacerse por colegios existentes, escuelas secundarias del estado para crear "junior colleges" autorizado para ofrecer lo que se denomina "cursos de posgrado del estudio" similar a los cursos ofrecidos en sólo los dos primeros años de estudios universitarios.[2] Se estableció un "Departamento" colegial de la High School secundaria de Fresno en el otoño de 1910 que más tarde se convirtió en cada vez Fresno City College, que es el más antiguo existente público community college en California y la segunda más antigua existente pública community college en los Estados Unidos.
Gracias a los esfuerzos de gente como el profesor Alexis F. LangeDecano de la Facultad de educación en el Universidad de California, Berkeley, la Ley Junior College fue promulgada en 1917, ampliando a la misión mediante la adición de estudios de comercio como mecánicos y artes industriales, economía del hogar, agricultura, y Comercio. En la década de 1920, la legislatura autorizó la creación de colegios independientes, además de los programas ofrecidos en las escuelas secundarias.[2] En 1932 había 38 junior colleges en el estado. El 1944 GI Bill dramáticamente incrementado las inscripciones de la Universidad, y por allí 1950 eran 50 junior colleges. En 1960 había 56 distritos en California ofrece cursos junior college y 28 de esos distritos no eran districtos de la escuela secundaria pero fueron "junior college distritos" formados expresamente para la gobernanza de las escuelas.
Los años 1960 Plan Maestro para la educación superior y la resultante Donahoe Act fue un punto de inflexión en la educación superior en California. El UC y CSU sistemas debían limitar sus inscripciones, sin embargo, un objetivo general era "proporcionar un lugar apropiado en la educación superior pública de California para cada estudiante que está dispuesto y capaz de beneficiarse de la asistencia", significa que las universidades junior debía cumplir este papel. En 1967, el gobernador y la legislatura crearon la Junta de gobernadores para los colegios comunitarios supervisar los colegios comunitarios y establecieron formalmente el sistema de distrito del colegio comunitario, que requieren todas las áreas del estado para ser incluido dentro de un distrito de colegios comunitarios.[3] El grado de control local en este sistema, un efecto secundario de los orígenes de muchas universidades dentro de los distritos escolares de secundaria, puede verse en que 52 de los 72 distritos (72%) rigen solamente una sola Universidad, sólo unos pocos distritos en las principales zonas metropolitanas controlan más de cuatro universidades.
El Plan Maestro para la educación superior también prohibió la matrícula, como fue basado en el ideal que la educación superior pública debe ser gratuita a los estudiantes (como K-12 educación primaria y secundaria). Como oficialmente aprobada, establece que la educación superior pública "será matrícula gratuita a los ciudadanos". Por lo tanto, los residentes de California legalmente no pagar. Sin embargo, el estado ha sufrido severos déficits desde la promulgación de Proposición 13 en 1978, que condujo a la imposición de cuotas de inscripción por unidad para residentes de California (equivalente en todo pero nombre de matrícula) en todas las universidades de la comunidad y todos los planteles CSU y UC para sortear la prohibición legal de matrícula. Estudiantes no residentes e internacionales, sin embargo, pagar la matrícula, que en colegios comunitarios es generalmente un adicional $100 por unidad (o crédito) encima de la cuota de inscripción estándar. Puesto que ningún otro estado estadounidense prohíbe la matrícula en la educación superior pública, esta cuestión es exclusiva de California. En verano de 2010, los sistemas de educación superior pública del estado comenzaron a investigar la posibilidad de dejar la confusión semántica y cambiar el término más preciso, matrícula.[4]
En la última década, la matrícula y las cuotas han fluctuado con el presupuesto del estado. Durante la mayor parte de los años noventa y principios del año 2000, las tasas de inscripción oscilaron entre $11 y 13 dólares por crédito. Sin embargo, con los déficits presupuestarios del estado en la primera mitad de 2000, honorarios se elevó a 18 dólares por unidad en 2003 y 2004, alcanzaron 26 dólares por unidad. Desde entonces, las tasas bajaron a $20 por unidad, $6 de enero de 2007. Fue la menor cuota de inscripción de cualquier colegio o Universidad en los Estados Unidos. El 28 de julio de 2009, el gobernador Arnold Schwarzenegger firmó AB2X (el remolque ley de educación para el presupuesto del estado 2009-10), ajuste de la matrícula universitaria vuelve a 26 dólares por unidad, eficaz para el término del otoño de 2009. A partir de julio de 2011, las cuotas por unidad en colegios comunitarios de California parados en 36 dólares por unidad. Eficaz de verano de 2012, la matrícula será levantada a 46 dólares por unidad.
Las más recientes adiciones al sistema de colegios comunitarios de California son Moreno Valley College y Norco College, que se convirtieron en los colegios 111 y 112 del sistema CCC en 2010. Sin embargo, el número de colegios comunitarios listados en la Página Web de colegios comunitarios de California][5] es 127.
Gobernanza
El CCCS está regido por la Junta de gobernadores que, dentro de los límites de la ley estatal, establece la política del sistema. Los 17 miembros de la Junta, que representan el, profesores, estudiantes, empleados públicos y clasificados, son nombrados por el Gobernador de California según lo indicado por 71000 sección del código de Educación de California.[6] La Junta está dirigida también por el código de educación para permitir que las autoridades locales y agregado el control de los distritos de colegio comunitario para el "máximo grado permisible" y 1725 AB en 1974 un proceso de consulta formal que ha dado lugar a la formación de un Consejo de consulta[7] para asegurar la oficina del rector y la Junta de Gobernadores siguen siendo sensibles a este respecto.
El sistema es administrado por la oficina del Canciller situada en Sacramento, que es responsable de la asignación de fondos estatales y proporciona liderazgo y asistencia técnica a las universidades. El Canciller aporta recomendaciones a la Junta de Gobernadores y posee la autoridad para aplicar las políticas de la junta a través de su liderazgo de la oficina del Canciller. El Canciller desempeña un papel clave en el proceso de consulta.
Gobierno estudiantil
Código de Educación de California § 76060 permite a la Junta Directiva de un distrito de colegios comunitarios para autorizar a los estudiantes de un colegio de organizar una asociación del cuerpo estudiantil.[8] La Asociación del cuerpo estudiantil puede llevar a cabo cualquier actividad, incluyendo actividades de recaudación de fondos, que es aprobada por los funcionarios de la Universidad correspondiente.[8] La Junta Directiva del distrito de colegios comunitarios también podrá autorizar a los estudiantes de un colegio para organizar más de una asociación de cuerpo estudiantil cuando el Consejo considera que día y noche estudiantes cada uno necesitan una asociación o circunstancias geográficas hacen la organización sindical única estudiante cuerpo práctico o inconveniente.[8]
Los estudiantes tienen derecho a participar. El pantano ha establecido unas normas mínimas que rigen los procedimientos establecidos por los órganos de gobierno de los distritos de colegio comunitario para asegurar la Facultad, el personal y los estudiantes el derecho a participar efectivamente en el distrito de gobernanza de la Universidad y la oportunidad de expresar sus opiniones en la escuela y para asegurar que estas opiniones se dan cada consideración razonable.[9][10] El estado de las normas BOG que la Junta Directiva de un distrito del colegio comunitario deberá adoptar políticas y procedimientos que proporcionan a los estudiantes la oportunidad de participar efectivamente en la Gobernación del distrito y la Universidad, incluyendo:[11]
- proporcionar la oportunidad de participar en la formulación y desarrollo del distrito y las políticas de la Universidad y los procedimientos que tienen o tendrán un efecto significativo en los estudiantes, incluyendo la oportunidad de participar en los procesos de desarrollo conjunto de recomendaciones a la Junta Directiva;
- No tomar acción en cuestión tiene un efecto significativo en los estudiantes hasta que le brindó a los estudiantes la oportunidad de participar en la formulación de la política o procedimiento o el desarrollo conjunto de las recomendaciones;
- asegurar que las recomendaciones y las posiciones desarrolladas por los estudiantes reciben cada consideración razonable en los niveles de distrito y colegio; y
- reconociendo cada organización estudiantil asociado o su equivalente en el distrito previstas por el código de educación § 76060 como el organismo representativo de los estudiantes para ofrecer opiniones y hacer recomendaciones a la administración de un colegio y a la Junta Directiva de un distrito con respecto a distrito y Colegio políticas y procedimientos que tienen o tendrán un efecto significativo en los estudiantes; y
- asegurando que se efectuará la elección de representantes estudiantiles para servir en la Universidad o los comités distritales, tareas u otros grupos de gobierno, previa consulta con las partes designadas, por el apropiado reconocido oficialmente organización estudiantil asociado dentro del distrito.
Distrito y Colegio de políticas y procedimientos que tienen o tendrán un "efecto significativo en los estudiantes" incluye:[11]
- clasificación de las políticas;
- códigos de conducta del estudiante;
- políticas disciplinarias académicas;
- desarrollo curricular;
- cursos o programas que deben ser iniciados o continuados;
- procesos de planificación institucional y desarrollo económico;
- las normas y políticas relativas a la preparación del estudiante y el éxito;
- estudiante servicios de planificación y desarrollo;
- honorarios del estudiante dentro de la autoridad del distrito para adoptar; y
- cualquier otra política de distrito y colegio, procedimiento o asunto conexo que determine el Consejo de distrito tendrá un efecto significativo en los estudiantes.
El órgano rector de la asociación puede orden que llevar a cabo una elección con el propósito de establecer una cuota de representación estudiantil de $1 por semestre y un estudiante puede, por razones morales, o religiosos, políticos, financieros, se niegan a pagar la cuota de representación estudiantil por escrito a la vez el estudiante paga otros cargos.[8] Las regulaciones en la California Code of Regulations (CCR) requieren Distrito de órganos de gobierno para incluir la información relativa a la cuota de representación en los materiales dados a cada estudiante en la inscripción, incluyendo su propósito, monto y su derecho a negarse a pagar la cuota por religiosas, políticas, razones morales o financieros.[12]
Los alumnos de este sistema más grande de la educación en el mundo están representados a través de una estatal Unión de estudiantes conocido como el Senado de estudiantes de colegios comunitarios de California (SSCCC). Este cuerpo está compuesto de 3 alumnos de cada una de las 10 regiones de California señalado por el SSCCC para un total 30 senadores Regional. Estos senadores regionales son elegidos anualmente en sus respectivas regiones.
Estudiantes
Los 2,4 millones de estudiantes dentro del sistema de colegios comunitarios de California sirven como la base para la revitalización económica de fuerza laboral de California. A través de su quehacer profesional, el sistema de CCC ha jugado un papel fundamental en la preparación de las enfermeras, bomberos, policía, soldadores, mecánica automotriz, mecánica de avión y trabajadores de la construcción para ayudar a moldear la sociedad de California.
Inscripción
| Estudiantes[13] | California[14] | Estados Unidos[15] | |
|---|---|---|---|
| Asiático | 11% | 10% | 5% |
| Negro | 7% | 7% | 13% |
| Filipino | 3% | 3,9% | 1.1% |
| Hispanos (de cualquier raza) |
41% | 38% | 17% |
| Non-Hispanic White | 29% | 39% | 63% |
| Nativo americano | 0.4% | 2% | 1% |
| Multiétnico | 4% | N / A | N / A |
| Otras razas | 5% | N / A | N / A |
[16]
Transporte público
112 todos CCCs puede ahora[¿Desde cuándo?] establecer sus propios programas de tránsito universitario. Este es el resultado de una modificación en la legislación estatal sobre la creación de una tarifa de transporte. Pueden crearse un programa y transporte si una mayoría de estudiantes vota a favor de un programa en una elección pública campus. Ahora hay un puñado de estos programas de tránsito en varias universidades.[17]
Facultad y personal
El sistema del California Community College tenía un recuento total del empleado de 89.497 en otoño de 2006. Mientras que el titular y Facultad orugas tenencia fueron relativamente bien compensada, comprenden una fracción muy pequeña de la facultad general comparado otros dos sistemas de educación terciaria de California. Mientras que 86% de los miembros del profesorado CSU eran titulares u orugas de tenencia, sólo el 30% de la Facultad CCCS eran titulares u orugas de tenencia. Facultad temporal, aquellos que no son rastreada, tenencia obtuvo un promedio de $62,86 por hora para los cursos para créditos, $47,46 por instrucción sin crédito, $54,93 para apoyo en la enseñanza y $63,86 para la instrucción de "sobrecarga".[18]
Compensación personal y Facultad variado enormemente por distrito. El salario promedio para titular y Facultad orugas tenencia fue $78.498 a partir de otoño de 2006, con un 48,7% ganan más de $80.001. Salarios oscilan entre los $64.883 en Siskiyous a $90.704 en Santa Bárbara. El promedio para los administradores educativos fue $116.855, mientras que los administradores clasificados obtuvo un promedio de $87.886, clasifican profesional ganó $62.161 y clasifican personal de apoyo que obtuvo un promedio de $43.773.[19]
| Datos[19] | Número de empleados | Por ciento del total | Menos de $25.000 | $25.000 a $40.000 | $40.000 a $50.000 | $50.000 a $60.000 | $60.000 a $70.000 | $70.000 a $80.000 | Más de $80.000 | Es decir |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Administradores educativos | 1.965 | 2.2% | 1.93% | 0,51% | 0,92% | 0,97% | 1,42% | 2.85% | 90.08% | $116.855 |
| Titular y tenencia de la Facultad de orugas | 18.196 | 20.3% | 0,21% | 0,92% | 2.21% | 7,85% | 16,24% | 23,10% | 48,70% | $78.498 |
| Administradores clasificados | 1.470 | 2.0% | 1,6% | 1.22% | 4,29% | 8,71% | 11.29% | 15,24% | 57.69% | $87.816 |
| Profesionales clasificados | 1.817 | 2.0% | 7,82% | 7,93% | 10,24% | 18,66% | 17,56% | 14,14% | 21,79% | $62.161 |
| Personal de apoyo confidencial | 24.425 | 27,3% | 10,51% | 25,85% | 30,62% | 16,68% | 7,42% | 2,80% | 1,85% | $43.773 |
| Instructores académicos temporales | 41.624 | 46.5% | N / A | N / A | N / A | N / A | N / A | N / A | N / A | N / A |
Acreditación
En 2006, Compton College en Compton, California perdió su acreditación. Los arreglos fueron hechos que transfirió a la gobernanza de la Universidad El Camino College, un colegio vecino.[20] Su nuevo nombre, como una división de El Camino College, es"Centro de Compton el Camino College." Bajo El Camino College el "centro" está totalmente acreditado. Se están realizando planes para reestablecer Compton College como Colegio separado varios años en el futuro.
En julio de 2013, City College de San Francisco fue notificada por su acreditador, el Comisión Acreditadora para la comunidad y Junior Colleges, que su acreditación se revocaría en 2014 si el colegio falló un proceso de apelación. Brice Harris, el Canciller del sistema del sistema de colegios comunitarios de California, luego nombrado a "Fiduciario especial con poderes extraordinarios", un individuo otorgó poderes unilaterales, para intentar volver a la Universidad en cumplimiento con los estándares de acreditación de la ACCJC.[21]
Referencias
- ^ Junta de Gobernadores
- ^ a b LHC 2012, p. 5.
- ^ LHC 2012, p. 6.
- ^ Larry Gordon, "Las universidades de California consideran la adopción de la palabra: matrícula", Los Angeles Times14 de junio de 2010.
- ^ "Listado alfabético de colegio". Californiacommunitycolleges.cccco.edu. 2014-08-16.
- ^ Código de Educación Sección 71000 de California.
- ^ Consejo de consulta del Canciller
- ^ a b c d Código de Educación de California § 76060
- ^ Capítulo 973 de la Estatutos de California de 1988
- ^ Código de Educación de California § 70901(b)(1)(E)
- ^ a b 5 CCR § 51023.7
- ^ 5 CCR § 54805
- ^ "California Community Colleges de Canciller - Data Mart". Datamart.cccco.edu. 2014-08-16.
- ^ "California QuickFacts de la oficina del censo de Estados Unidos". QuickFacts.census.gov. 2014-08-16.
- ^ "Estados Unidos QuickFacts de la oficina del censo de Estados Unidos". QuickFacts.census.gov. 2014-08-16.
- ^ | Oficina del Canciller | Data Mart.
- ^ [1][link muerto]
- ^ "La oficina del Canciller de colegios comunitarios de California. (26 de abril, 2007). Informe sobre dotación de personal para el otoño de 2006: Resumen del estado.". de 2007-11-26.
- ^ a b "La oficina del rector de colegios comunitarios de California. (Caen, 2006). Empleado categoría sueldo distribución por distrito.". de 2007-11-26.
- ^ CSU | Asuntos públicos | Diarios Clips. Calstate.edu. Recuperado encendido 2013-08-09.
- ^ Ciudad universitaria de S.F. Patronato pierde poder. Mundoclasico.com (2013-07-09). Recuperado encendido 2013-08-09.
- Comisión Little Hoover (Febrero de 2012). Sirviendo a los estudiantes, que sirve de California: Actualización de los colegios comunitarios de California para conocer la evolución de las demandas. Comisión Little Hoover. 23 / 10 / 2012 obtenido.
Enlaces externos
- Colegios comunitarios de California - Oficina del rector
- Mapa de colegios comunitarios de California y distritos desde el Canciller de colegios comunitarios de California
- Listado alfabético de público colegios comunitarios de California (15 universidades aparecen dos veces, por los nombres alternativos)
- Senado académico para colegios comunitarios de California
- Senado de estudiantes de colegios comunitarios de California
- Liga de colegios comunitarios de California (CCLC)
- Comisión de atletismo
- 1960 Plan Maestro para la educación superior
- Fundación de colegios comunitarios de California La Fundación oficial de la oficina de sistema de colegios comunitarios de California, el canciller y de Gobernadores
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