Educación somática Hanna

Educación somática Hanna (también conocido como Hanna Somatics, clínica de educación somática, Somatics clínico o "Somatics") - es un sistema de Educación (sensación y movimiento) del sensorial-motor desarrollado por Thomas Hanna (1928 - 1990), sobre el trabajo de la Fundación de F el. Matthias Alexander, Moshé Feldenkrais y otros.

Enfoque

Educación somática Hanna (HSE) extiende los resultados de la investigación sobre los efectos fisiológicos de estrés (Hans Selye), desarrollo/maduración somática ()A.F. Frazier), aprendizaje (educación) teoría y movimientoMoshé Feldenkraiset al.) en prácticos métodos clínicos que mejoran rápidamente la función. Según Hanna, los métodos de la educación somática utilizan la capacidad del cerebro para desarrollo continuo (neuroplasticidad) para disminuir o eliminar las impresiones de memoria residual de las lesiones y estrés subyacen a los patrones involuntarios de tensión muscular (que causan dolor y restringir el movimiento) y distorsión de la imagen corporal (alteraciones del movimiento y postura).

Hanna resumió su explicación de los efectos residuales con el término, Amnesia del sensorial-motor (SMA): pérdida de la memoria tanto de movimiento libre y bien coordinado y la capacidad para llevarlo a cabo. Hanna indicó que la pérdida se produce cuando las memorias fisiológicas de estrés o lesiones desplazan los patrones funcionales saludables — y alterar la memoria muscular, movimiento y función. Que la alteración y pérdida constituye la "amnesia", según Hanna.

Véase también

• Somatics
• Thomas Hanna
• Método Feldenkrais
• Estrés
• Biorretroalimentación

Fuentes

• Thomas Hanna. Cuerpos en rebelión: una cartilla en el pensamiento somática.
• Thomas Hanna. El cuerpo de la vida: crear nuevas vías para la conciencia sensorial y movimiento fluido.
• Thomas Hanna. Somatics: Despertar Control de la mente de movimiento, flexibilidad y salud.

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