Visión infantil

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A diferencia de muchos otros sistemas sensoriales, la sistema visual – componentes del ojo a los circuitos neurales – desarrolla en gran medida después del nacimiento, especialmente en los primeros años de vida. Al nacer, estructuras visuales son totalmente actual todavía inmaduro en sus potencialidades. Desde el primer momento de la vida, hay unos pocos componentes innatos del sistema visual del bebé. Recién nacidos puede detectar cambios en el brillo, distinguir entre inmóvil y cinética objetos, así como los objetos cinéticos siga en su campo visual. Sin embargo, muchas de estas áreas están muy poco desarrollados. Con las mejoras físicas tales como mayores distancias entre la córnea y retina, aumentado pupila dimensiones y fortaleció conos y Cañas, un Infantede mejora drásticamente la capacidad visual. Neuro-vía los cambios físicos que subyacen a estas mejoras en la visión sigue siendo un fuerte enfoque en la investigación. Debido a la incapacidad del bebé para expresar verbalmente su campo visual, creciendo la investigación en este campo depende en gran medida no verbal señales incluyendo un bebés perciben la capacidad de detectar patrones y cambios visuales. Los principales componentes del sistema visual pueden ser divididos en agudeza visual, percepción de la profundidad, sensibilidad al color y sensibilidad a la luz.

Proporcionando una mejor comprensión del sistema visual, futuros tratamientos médicos para Lactante y pediátrico Oftalmología se puede establecer. Creando además una línea de tiempo en el desarrollo de la percepción visual de "normales" recién nacidos y lactantes, investigación puede arrojar luz sobre las anomalías que a menudo surgen e interferir con crecimiento ideal sensorial y cambio.

Contenido

  • 1 Desarrollo
    • 1.1 Agudeza
      • 1.1.1 Caras
    • 1.2 Percepción de profundidad
      • 1.2.1 Señales
    • 1.3 Sensibilidad al color
    • 1.4 Sensibilidad a la luz
  • 2 Anormalidades de la visión en los bebés
    • 2.1 Señales de alerta crítico
    • 2.2 Problemas de visión
  • 3 Véase también
  • 4 Referencias
  • 5 Enlaces externos

Desarrollo

Agudeza

The section of the eye with labelled anatomy
Los ojos de los bebés desarrollan significativamente después del nacimiento. Los músculos del ojo tales como ciliar músculos – fortalecerse después de dos meses de edad, permitiendo a los infantes enfocar objetos particulares a través de la contracción y relajación. Sus imágenes retinianas son también más pequeño comparados con los adultos debido a las distancias más cortas de la retina para el córnea de los ojos de los niños. [1] De un recién nacido pupila crece desde aproximadamente 2,2 mm hasta una longitud adulta de 3,3 mm. [2]

Agudeza visual, la agudeza del ojo a los finos detalles, es un componente importante del sistema visual del ser humano. Se requiere no sólo de los músculos del ojo – el músculos de la órbita y el ciliar músculos – para poder concentrarse en un objeto determinado a través de la contracción y relajación, pero otras partes de la retina tales de la fóvea para proyectar una imagen nítida en la retina. Los músculos que inician movimiento empiezan a fortalecer desde el nacimiento a 2 meses, momento en el que los bebés tienen el control de su ojo. Sin embargo, todavía aparecen imágenes confusas en dos meses debido a otros componentes del sistema visual como la fóvea y retina y los circuitos del cerebro que están todavía en sus etapas de desarrollo. Esto significa que aun cuando un niño es capaz de enfocar una imagen nítida en la retina, la fóvea y otras partes visuales del cerebro son demasiado inmaduros para transmitir una imagen clara. Agudeza visual en los recién nacidos es muy limitada, así como en comparación con los adultos – siendo 12 a 25 veces peor que la de un adulto normal.[3] Es importante tener en cuenta que la distancia desde el córnea en la parte delantera del ojo del bebé para el retina ¿Cuál es la parte posterior del ojo estáen 16 – 17 mm al nacer, 20 a 21 mm al año y 23 – 25 mm en la adolescencia y la adultez.[1] Esto resulta en imágenes retinianas más pequeñas para los niños. La visión de los bebés menores de un mes de edad oscila entre 20/800 20/200.[4] Por dos meses, mejora la agudeza visual de 20/150. Por cuatro meses, agudeza mejora por un factor de 2 – calculadas en visión de 20/60. A medida que el bebé crece, la agudeza alcanza el estándar adulto sano de 20/20 en seis meses.[5]

Uno de los métodos principal utilizado para medir la agudeza visual durante la infancia es por la prueba de sensibilidad de un bebé a los detalles visuales como un conjunto de líneas de tira negra en una imagen pictórica. Los estudios han demostrado que la mayoría una semana viejos lactantes pueden discriminar un campo gris de un negro bien despojado campo a una distancia de un pie.[6] Esto significa que la mayoría de los bebés se ven más en estímulos visuales con dibujos en vez de un llano, sin patrón de estímulos.[7] Gradualmente, los bebés desarrollan la capacidad de distinguir las tiras de línea que están más cerca juntos. Por lo tanto, mediante la medición de la anchura de las tiras y su distancia del ojo de un bebé, la agudeza visual se puede estimar, con la detección de las tiras más finas que indica mejor agudeza. Al examinar un estímulos visuales preferido de los niños, se encontró que un mes de edad nacidos a menudo miraban sobre todo características prominentes y afiladas de un objeto – si se trata de una fuerte curva definida o un borde.[8] A partir de las dos meses de edad, los bebés comienzan a dirigir sus movimientos sacádicos al interior del objeto, pero centrándose en fuertes características.[9][10] Además, se han encontrado nacidos a partir de un mes de edad prefieren los estímulos visuales que están en marcha bastante estacionario.[11]

Caras

Los recién nacidos son excepcionalmente capaces de sufren discriminación y reconocimiento poco después del nacimiento.[12][13] Por lo tanto no es sorprendente que los bebés desarrollan fuerte reconocimiento facial de su madre. Los estudios han demostrado que los recién nacidos tienen una preferencia por los rostros de sus madres dos semanas después del nacimiento. En esta etapa, los bebés centran su atención visual sobre imágenes de su propia madre durante un período superior a un cuadro de completos extraños.[14] Los estudios han demostrado que incluso los bebés tan pronto como cuatro días mira más en el rostro de sus madres que en los extraños sólo cuando la madre no lleva un pañuelo de cabeza. Esto puede sugerir que rayita y perímetro exterior de la cara juegan un papel integral en reconocimiento de la cara del recién nacido.[15] Según Maurer y Salapateck, un bebé de un mes explora el contorno exterior de la cara, con fuerte énfasis en los ojos, mientras que a dos meses de edad explora más ampliamente y se centra en las características de la cara, incluyendo los ojos y la boca.[10]

Al comparar los rasgos faciales a todas las especies, se comprobó que los bebés de seis meses fueron mejores en la distinción de información facial de los seres humanos y los monos que más viejos niños y adultos. Encontraron que los nueve meses de edad y los adultos pueden discriminar entre imágenes de rostros humanos; Sin embargo, ni los niños ni los adultos tenían las mismas capacidades cuando se trataba de fotos de los monos. Por otro lado, los bebés de seis meses de edad fueron capaces de discriminar ambos rasgos faciales en rostros humanos y caras de mono. Esto sugiere que hay un estrechamiento en la cara de procesamiento, como resultado de cambios de redes neuronales en temprano cognición. Otra explicación es que los bebés probablemente ninguna experiencia con caras de mono y relativamente poca experiencia con rostros humanos. Esto puede resultar en un sistema de reconocimiento de cara más ampliamente atentos y, a su vez, una ventaja en el reconocimiento de la identidad facial en general (es decir, independientemente de la especie). En contraste, adultos sanos debido a su interacción con la gente con frecuencia bien han afinado su sensibilidad a la información facial de seres humanos – que ha llevado a la especialización cortical.[16]

Percepción de profundidad

Para percibir profundidad, recién nacidos, así como los adultos dependen de varias señales como distancias y cinética. Por ejemplo, el hecho de que los objetos más cerca al observador llenan más espacio en nuestro campo visual que más objetos proporciona algunas señales en la percepción de la profundidad para los bebés. La evidencia ha mostrado que los ojos de los recién nacidos no funcionan de la misma manera que los niños mayores o adultos – principalmente debido a la falta de coordinación de los ojos. Ojos del recién nacido mueven en la misma dirección solamente sobre la mitad del tiempo.[17] Fuerza de control muscular ojo está correlacionada positivamente para lograr la percepción de profundidad. Los ojos humanos se forman de tal manera que cada ojo refleja un estímulo en un ángulo ligeramente diferente produciendo dos imágenes que se procesan en el cerebro. Estas imágenes proporcionan lo esencial visual importante con respecto a las características 3D del mundo externo. Por lo tanto, capacidad del bebé para controlar sus movimientos oculares y convergen en un objeto es fundamental para el desarrollo de percepción de la profundidad. Niños que cruzar los ojos, una innata condición llamada estrabismo convergente, capaces de producir la correcta percepción de profundidad si su condición no es fija quirúrgicamente con cirugía.

Uno de los descubrimientos importantes de percepción infantil es gracias a los investigadores Eleanor J. Gibson y R.D. a pie.[18] Gibson y Walk desarrollaron un aparato llamado la acantilado visual podría utilizarse para investigar a profundidad la percepción visual en niños. En pocas palabras, los niños fueron colocados en una orza hacia un lado que contenía un desnivel ilusorio ("lado profundo") y otro que contenía una plataforma de la orza ("lado superficial"). En realidad, ambos lados, cubiertos de vidrio, era seguro para los recién nacidos para trekking. De su experimento, Gibson y a pie encontraron que la mayoría de los bebés desde 6 – 14 meses-vieja no cruzaría desde el lado superficial al lado profundo debido a su innato sentido del miedo a las alturas. De este experimento, Gibson y Walk concluyeron que por seis meses un niño ha desarrollado un sentido de profundidad. Sin embargo, este experimento fue limitado a los niños que puedan gatear o caminar independientemente.[18] Para superar las limitaciones de las pruebas no-locomotora infantes, Campos y sus colegios idearon un experimento que era dependiente en reacciones de ritmo cardíaco de los bebés cuando se coloca en los ambientes que reflejan situaciones de diversa profundidad. Campos y sus colegas colocaron a seis semanas de edad niños fue visto en el "fondo" del acantilado visual, frecuencia cardíaca de las seis semanas de edad bebés disminuyó y una sensación de fascinación en los niños. Sin embargo, cuando siete meses los bebés fueron bajando en la misma ilusión de "fondo", su ritmo cardiaco acelerado rápidamente y empezaron a gemir. Gibson y Walk concluyeron que los bebés habían desarrollado una sensación de profundidad visual antes de comenzar con la locomoción. Por lo tanto, se podría concluir que en algún momento a la chispa de reptación alrededor de 4 – 5 meses, percepción de la profundidad comienza a presentarse fuertemente.[19]

Señales

Desde el punto de vista de un bebé, percepción de la profundidad puede inferirse mediante tres vías: binoculares, cues estáticos y cinéticos. Como se mencionó anterior, los seres humanos son binoculares y cada ojo ve el mundo exterior con un ángulo diferente – proporcionando información esencial en profundidad. La convergencia de cada ojo en un objeto determinado y la estereopsis, también conocida como la disparidad retiniana entre dos objetos, proporciona información para los niños mayores de 10 semanas. Con el desarrollo de la visión binocular, nacidos entre cuatro o cinco meses también desarrollan un sentido de tamaño y forma objetos constancia, independientemente de la ubicación de objetos y orientación en el espacio.[20] De señales estáticas basadas en visión monocular, niños mayores de cinco meses de edad tienen la capacidad para predecir la percepción de la profundidad de posición pictórica de los objetos.[21] En otras palabras, los bordes de los objetos más cerca superponen objetos en la distancia.[22] Por último, señales cinéticas son otro factor en la percepción de profundidad para los seres humanos, especialmente los bebés pequeños. Los bebés que van de tres a cinco meses son capaces de moverse cuando un objeto acerca a ellos en la intención de darles – lo que implica que los bebés tienen la percepción de profundidad.[20]

Sensibilidad al color

Infant, using his vision, to focus on a shiny object.
Los niños son a menudo atraen los objetos brillantes brillantes con un fuerte contraste y colores atrevidos.

Color sensibilidad mejora constantemente durante el primer año de vida para los seres humanos debido al fortalecimiento de la conos de los ojos. Como adultos, los niños tienen cromática discriminación utilizando tres fotorreceptor tipos: largo, mediano y cortolongitud de onda conos. Estos conos se recombinan en el procesamiento visual precortical para formar un canal de luminancia y dos canales cromáticos que ayudar a un niño para ver el color y el brillo. La vía especial utilizada para la discriminación de color es el parvocellular vía.[23] Hay un debate general entre los investigadores con respecto a la edad exacta que los bebés pueden detectar diferentes colores/cromática estímulos debido a factores de color importante como brillo/luminancia, saturación, y Hue. Independientemente de la cronología exacta para cuando los bebés comienzan a ver colores particulares, queda entendido entre investigador que sensibilidad al color de los bebés mejora con la edad.

Está generalmente aceptado a través de toda la investigación actual que los bebés prefieren alto contraste y colores atrevidos en sus etapas más tempranas de la infancia, en lugar de colores saturados.[24] Un estudio encontró que recién nacidos parecía más en los patrones de cuadros de estímulos blancos y de colores (incluyendo rojo, verde, amarillo) que lo hicieron en un color blanco uniforme. Sin embargo, los bebés no discriminar azul de patrones a cuadros blancos.[25] Otro estudio – registrar el tiempo de fijación de los recién nacidos a azul, verde, amarillo, rojo y gris en dos niveles de luminancia diferencia – encontró que niños y adultos difieren en sus preferencias de color. Los recién nacidos y un mes no mostró preferencia alguna entre los estímulos coloreados. Se encontró que los bebés de tres meses de edad prefirieron la longitud de onda más larga (rojo y amarillo) los estímulos de onda corta (azules y verdes), mientras que los adultos tenían todo lo contrario. Sin embargo, tanto adultos como niños prefirieron estímulos coloreados sobre estímulos sin color. Según este estudio, fue que sugieren que los bebés tuvieron una preferencia general por estímulos coloreados sobre estímulos sin color al nacer; Sin embargo, los bebés no eran capaces de distinguir entre los diferentes estímulos colores hasta después de tres meses de edad.[26]

Investigación en el desarrollo de la visión de color utilizando macacos lactantes indica que la experiencia de color es esencial para el desarrollo de la visión normal. Macacos lactantes fueron colocados en una sala con monocromático iluminación de limitar su acceso al espectro normal de colores durante un período de un mes. Después de un período de un año, capacidad de la mono para distinguir colores era más pobre que el de mono normal expuesto al espectro completo de colores. Aunque este resultado se refiere directamente a macacos lactantes y no los seres humanos, sugieren fuertemente que es esencial para el desarrollo de la visión correcta y saludable en los seres humanos así como experiencia visual con color.[27]

Sensibilidad a la luz

El umbral de sensibilidad a la luz es mucho mayor en niños en comparación con los adultos. Desde su nacimiento, el pupilas de un bebé permanezca restringido para limitar la cantidad de entrar en la luz. En lo que respecta a las dimensiones de la pupila, pupila del recién nacido crezca de aproximadamente 2,2 mm a una longitud de 3,3 mm para adultos.[2] Un bebé de un mes de edad puede detectar los umbrales de luz sólo cuando es aproximadamente 50 veces mayor que la de un adulto. Por dos meses, el umbral disminuye mensurable a cerca de diez veces mayor que la de un adulto. El aumento de la sensibilidad es el resultado del alargamiento de los fotorreceptores y el desarrollo de la retina. Por lo tanto, maduración postnatal de las estructuras retinianas ha llevado a fuertes luz adaptaciones para los niños.[28]

Anormalidades de la visión en los bebés

Problemas de visión en los bebés son comunes y fácilmente tratable si abordan temprano por un oftalmólogo.

Señales de alerta crítico

  • Lagrimeo excesivo
  • Rojo o los párpados
  • Pupilas blancas
  • Extrema sensibilidad a la luz brillante
  • Giro constante ojo

Problemas de visión

  • Estrabismo
  • Nistagmo
  • Ambliopía
  • Fotofobia
  • Tumor en el ojo
  • Catarata

Véase también

  • Examen de la vista
  • Orthoptist
  • Oftalmología pediátrica

Referencias

  1. ^ a b Hirano, S.; Yamamoto, Y.; Takayama, H.; Sugata, Y.; Matsuo, K. (1979). "Observación ultrasónica de ojos en los bebés prematuros. Parte 6: Las curvas de crecimiento de la longitud axial ocular y sus componentes (transl del autor) ". Nippon Ganka Gakkai zasshi 83 (9): 1679 – 1693. PMID525595.editar
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Enlaces externos

  • Visión infantil: Desde el nacimiento hasta los 24 meses de edad
  • Hospital infantil de Boston
  • Smith-Kettlewell Institute
  • Universidad de Massachusetts Medical Center

Otras Páginas

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