Aula de distancia
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Aula de distancia es una instalación estándar para aprendizaje a distancia que se centra en la pedagogía, tecnología, y diseño de sistemas instruccionales tienen como objetivo entregar educación a estudiantes que no están físicamente "in situ". En lugar de asistir a cursos en persona, profesores y estudiantes pueden comunicar en tiempos de su elección mediante el intercambio de impreso o medios electrónicos, o a través de tecnología que les permite comunicarse en tiempo real y otras formas en línea. Cursos de educación a distancia que requieren una presencia física en el sitio por cualquier razón, incluyendo la toma de exámenes es considerado como un híbrido o mezclada curso de estudio.
§Historia
Distancia aula databa de 2004 con la escuela conjunta Tecnología de la información Asociación propuesto a las escuelas vchina QEF proyecto de enseñanza a distancia como un estándar. 2. las tecnologías usadas en tecnologías utilizadas en el aula de la distancia de entrega son sincrónicas e interactiva. La tecnología sincrónica es un modo de entrega en línea donde todos los participantes están "presentes" al mismo tiempo. El cuerpo de educación requiere un horario, teléfono, correo electrónico y MSN para organizar.
3. basic l instalaciones y criterios de Audio y Video instalaciones l Cámara de vídeo y sistema de PA & micrófono pantalla TV l información l instalaciones l Videoconferencia sistema (Hardware / software) sistema de red l & Internet conexión 4. Tecnologías sincrónicas • Video conferencias (aeropuertos) Uso compartido (Adobe Breeze)
5. aplicación del aula distancia • Debate entre ciudades en la red • idioma • artes prestaciones • Cultural de estudio Programa de intercambio • Transmisión en tiempo Real vivo (actividades Extra-curricular)
6. aula interurbano actividades distancia se está utilizando en más de 300 escuelas en Australia, Malasia, Singapur y China para aprendizaje a distancia tema diferentes así como el "Debate entre ciudades en red". Cursos:
Centro de formación de Putonghua Beijing – curso de Putonghua QEF proyecto establecer distancia aprendizaje y distancia aula – distancia entre ciudades curso (mandarín e inglés) QEF proyecto vchina – curso (curso de Putonghua realizado por Shanghai Qibao Middle School) a distancia entre ciudades
7. distancia distancia configuración aula aula los elementos básicos requieren lo siguiente: 1. Unidad de visualización de vídeo – TV de Plasma pantalla/proyecto para toda la clase para ver el lejano final presentador/audiencia en condiciones de iluminación normal 2. Control – de iluminación luz delantera y Luz de fondo para los participantes de la final de la Conferencia de Video 3. Control de audio – para recogida Local y Far-end 4 Broadcast. Wyteboard electrónico para profesor 5. Plataforma de aprendizaje (i) para videoconferencia – aeropuertos (ii) uso compartido - Adobe Connect Professional Learning Platform no es sólo una parte de la clase de distancia, también puede ser utilizado para proporcionar después de aprendizaje de lecciones. Durante el aprendizaje, el profesor puede utilizar ambas plataformas para intercambiar ideas. Profesor puede resumir la idea del profesor y asigna tareas a estudiante. Véase también • Hong Kong Inter City escuela tiempo Real Debate sobre (Nethttps://www.jsit.net/debate-8/e_main.htm) A distancia • aula de enseñanza y aprendizaje ()https://www.jsit.net/QEF/) (Vchina) • proyectohttps://www.vchina.HK/) Una educación de calidad • fondo ()https://QEF.org.HK/) 8. Externos: Enlaces a distancia aula
• Tres modos básicos de distancia aprendizaje aula (https://www.vchina.HK/log/20041106/dislearn-20041106.htm) • Mejor (transmisión de audiohttps://www.vchina.HK/QA/Sound/audio-in.htm) • vfone (Setuphttps://www.vchina.HK/log/VSETUP.htm) • Distancia aula (soluciónhttps://www.vchina.HK/dis-Classroom/Default1.htm) • Beijing 101 Escuela intermedia Etapa de control eléctrico asientos)https://www.vchina.HK/dis-Classroom/101/index.htm) • Distancia (casos) aulahttps://www.vchina.HK/dis-Classroom/sample.htm)
9. referencias 1. Hong Kong QUE en el Simposio de Educación (2008). Tecnología adecuada en el momento adecuado para la tarea correcta. 2. QEF proyecto vchina informe anual (2005). Shanghai, Hong Kong información tecnología educación informe especial. 3. QEF proyecto vchina informe anual (2006). Shanghai, Hong Kong información tecnología educación informe especial. 4. QEF proyecto vchina - aprendizaje a distancia y aula de distancia. Infraestructura y equipamiento de aula 5. Proyecto QEF vchina (hacia el mundo) – 2007 informe anual. Puente de nosotros junto con el arco iris 6. Proyecto QEF vchina (hacia el mundo) – 2008 Informe especial. 7 a distancia. Hong Kong educación oficina distancia foco Grupo de trabajo – Informe anual 2008. Aprendizaje a distancia y distancia aula